“Membongkar Miskonsepsi Siswa pada Konsep Momentum dan Impuls dengan Rasch Model :Temuan dari Momentum and Impulse Four-Tier Test (MIF-2T) ” (2025) PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEGURUAN DAN PENDIDIKAN (SNKP), 3, hlm. 194–204. Tersedia pada: https://www.ejournal.ummuba.ac.id/index.php/SNKP/article/view/3175 (Diakses: 2 Februari 2026).