Studi Literatur: Pengaruh Problem-Based Learning terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa. SNKP. 2025;3:70-77. Diakses Februari 2, 2026. https://www.ejournal.ummuba.ac.id/index.php/SNKP/article/view/3114