Emy Shofiah Setyowati, Yamtinah, S., & Setyono, P. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing berbasis Lingkungan disertai Events Chain terdahap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEGURUAN DAN PENDIDIKAN (SNKP), 2, 250–257. Retrieved from https://www.ejournal.ummuba.ac.id/index.php/SNKP/article/view/2126