Aprianti Derlis, Yarmi, G., & Tarwiyah Adi S, T. (2024). ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA SEKOLAH DASAR. PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEGURUAN DAN PENDIDIKAN (SNKP), 2, 279–286. Retrieved from https://www.ejournal.ummuba.ac.id/index.php/SNKP/article/view/2122