WORKSHOP PEMANFAATAN MEDIA GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU SMA ALHAIRAT KOTA TERNATE
DOI:
https://doi.org/10.52060/jppm.v4i2.1201Abstrak
Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SMA Alkhairat Kota Ternate. Permasalahan mitra yakni (1) Guru mengalami hambatan dalam proses pembelajaran jarak jauh (online); (2) Jaringan internet kurang maksimal sehingga menjadi penghambat dalam evaluasi pembelajaran online; (3) Kurang menggunakan aplikasi media pembelajaran belum di manfaatkan dengan maksimal; dan (4) Guru mengalami kesulitan ketika guru menggunakan aplikasi karena kurang pengetahuan guru terhadap aplikasi yang gunakan. PKM ini bertujuan untuk memberikan solusi bagi mitra yaitu Guru SMA Alhairat Kota Ternate untuk meningkatkan kemampuan penggunaan aplikasi dalam pembelajaran. Metode pelaksanaan PKM dilakukan dengan: (1) Pemberian materi tentang Geogebra, (2) Praktik pembelajaran dengan Aplikasi Geogebra dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran, (3) evaluasi dan pendampingan. Hasil PKM yang dijalankan yakni (1) Workshop Pemanfaatan Media Geogebra telah mampu meningkatkan Kemampuan Guru Sma Alhairat Kota Ternate di Aula SMA Alkhairat. Peserta yang mengikuti sebanyak 26 orang guru. Hasil lembar respons peserta menyatakan hasil sebesar dengan sangat baik; dan (2) Workshop Pemanfaatan Media Geogebra telah mampu meningkatkan Kemampuan Guru Sma Alhairat Kota Ternate seperti ini harus terus dilakukan agar meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan media GeoGebra dalam pembelajaran, terutama bagi guru matematika sehingga dalam pembelajaran memiliki variasi dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi
Referensi
Abin Syamsuddin Makmun 2004. Psikologi Kependidikan.Bandung: Remaja Rosdakarya
Ariani, N. & Haryanto, D. 2010. Pembelajaran Multimedia Media di Sekolah. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Suharna, Hery. 2014. Proses Berpikir Koneksi Antar Konsep Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Aljabar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika LSM XXI. Yogyakarta
Suharna, Hery. 2014. Berpikir Koneksi Relatif Melalui refleksi dalam Menyelesaikan Masalah Matematika. Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya II (KNPMP II) Jurusan Pendidikan Matematika. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Susanti, E. 2014. Proses koneksi produktif dalam Penyelesaian Masalah Matematika. Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Kementian Agama RI. Jakarta.
Santoso, H. 2008. Membangun Minat Baca Anak Usia Dini Melalui Penyediaan Buku Bergambar. Malang: Perpustakaan UM.
Thoha.C. 2003. Teknik Evaluasi Pendidikan. Jakrta: Raja Grapindo Persada
| Keywords | : |
Kata Kunci:
GeoGebra, Guru, Matematika
|
| Galleys | : | |
| Diterbitkan | : |
2023-10-02
|
| Terbitan | : |

.png)


33.png)



_SCCC.png)


