PENGUATAN KECERDASAN DIGITAL SEBAGAI FONDASI REMAJA KREATIF DAN KRITIS BERMEDIA SOSIAL

Abstrak

Kemajuan teknologi telah membawa remaja semakin dekat dengan media sosial. Namun, ketika paparan yang massif terhadap media sosial tanpa kecerdasan digital memadai, ini dapat menimbulkan berbagai permasalahan, seperti maraknya penyebaran hoaks, ujaran kebencian, propaganda, serta konten bermuatan radikalisme. Hal ini berpotensi memengaruhi cara berpikir dan perilaku remaja. Kondisi ini dialami oleh para remaja Desa Karangwuni, Kabupaten Sukoharjo, sebagai mitra kegiatan. Berdasarkan analisis situasi, ditemukan rendahnya literasi digital di kalangan remaja mengakibatkan kurangnya kesadaran berpikir kritis dalam menyikapi informasi yang beredar di media sosial. Program ini bertujuan untuk memperkuat kecerdasan digital sebagai fondasi bagi remaja agar mampu berpikir kreatif dan kritis dalam bermedia sosial. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup sosialisasi, diskusi kelompok terarah, serta pendampingan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menyaring informasi, menghindari dampak negatif media sosial, serta mengoptimalkan media digital untuk pengembangan diri. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep kecerdasan digital, etika bermedia sosial, serta strategi kritis dalam menghadapi informasi di dunia digital. Selain itu, implementasi dari pemahaman tersebut tercermin dalam perubahan sikap dan perilaku peserta dalam memanfaatkan media sosial secara lebih bertanggung jawab dan produktif. Temuan ini mengindikasikan bahwa penguatan kecerdasan digital dapat menjadi faktor kunci dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya adaptif terhadap perkembangan teknologi, tetapi juga mampu menggunakan media sosial secara kreatif dan kritis.