Rohmanurmeta, F.M. (2022) “PENGARUH MEDIA POWER POINT INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA SD”, Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), 3(2), pp. 39–46. doi:10.52060/jppm.v3i2.825.