“PENGEMBANGAN PHYSICS MAGAZINE BERBASIS ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA”. 2025. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI) 6 (1): 195-209. https://doi.org/10.52060/jipti.v6i1.2874.