[1]
2026. PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS COMPUTATIONAL THINKING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEPTUAL SISWA SMK. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI). 7, 1 (Apr. 2026), 326–336. DOI:https://doi.org/10.52060/jipti.v7i1.4068.