ANALISIS PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS LABORATORIUM DAN NON-LABORATORIUM PADA MAHASISWA INFORMATIKA MEDIS DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN TEKNOLOGI INFORMASI. Jurnal Informatika Medis (J-INFORMED) [Internet]. 1 Januari 2025 [dikutip 30 Juni 2026];2(2):58-62. Tersedia pada: https://www.ejournal.ummuba.ac.id/index.php/J-INFORMED/article/view/2694